Pular para o conteúdo principal

Postagens

Atividade de sábado, dia 20/6/2020. Toca Raul!

Postagens recentes

Contextualizando - Aula IV

A aula em questão pretende a produção de textos a partir da busca de informação e conteúdo. O Gênero Jornalístico foi a opção de produção textual, pelo que já estudamos em sala de aula ainda neste 1º bimestre. Observações do professor: Regras para escolher a notícia que se quer escrever: 1. Quais os assuntos que posso escolher? 2. Deixe no comentário o assunto que escolheu, ponha lá também, seu nome, número e série/turma. 3. Quem escolher primeiro um assunto terá prioridade, restando os outros para serem escolhidos. 4. Não pode escolher um assunto que já foi escolhido por outro colega. 5. Se você tiver uma ideia de notícia, que fale sobre seu bairro, escreva no comentário. Sobre o que perguntar: ATENÇÃO: Levando em conta a pandemia, o aluno deve conseguir informações pelo whatsapp, por questões escritas e entregues a pessoa que dará tais informações, por telefone, por computador e mantendo a distância de 2 metros da pessoa...

Informar-se para conhecer - Aula III

Prof. Edson Para os 9ºA, B e C, atividade 3 no Blog e atividade 1 do retorno às aulas do dia 27/04/2020. Recomendações do professor Edson: - Lembre: leia antes tudo para encontrar palavras que não compreenda e faça um glossário, consultando o dicionário, sobre o significado delas; - Se o gênero é Jornalístico (ou Notícia), como aprendemos em classe, faça primeiro a identificação dos elementos da notícia: 3Q+C+O+PQ, traduzindo, Quem? O quê? Quando? Onde? Como? Por quê?); - Lembram quando transformamos a primeira quadra do Hino Nacional para notícia, pois bem, aprendam a olhar o que de fato o texto está querendo dizer, não o que ele aparenta. Exemplo, o Ipiranga no hino era um rio; e o sol da liberdade naquele instante significava 6 horas da manhã. - Leiam, façam compreensão do texto e só depois respondam. Informa-se para conhecer Página 188 do livro Você já tentou imaginar como era o mundo sem internet, celular e computador? Parece meio estranho, mas até pouco tempo as pesso...

O Segredo para escolher uma profissão - Aula II

Veja os vídeos abaixo PARTE I PARTE II Se quiser saber mais: Para ler o texto que a robô leu, sobre profissão, acesse clicando aqui   Se quiser que o robô leia pra você, qualquer texto, clique aqui ENTREVISTA FERNANDO AGUIAR O segredo para escolher bem uma carreira é o autoconhecimento. A dica é do psicólogo especializado em orientação vocacional Fernando Aguiar. Optar por uma profissão pela perspectiva de ganhar dinheiro, mas sem gostar dela, é um atalho para a frustração Todo profissional terá algum momento de crise ao longo da carreira; é nessas horas que a gente reflete sobre o que deseja continuar fazendo pelo resto da vida. Se tiver feito uma escolha desconectada com os próprios propósitos, isso causa sofrimento e até adoecimento. Ser bem-sucedido trabalhando com o que o que gosta é o sonho de boa parte dos jovens que concluem o ensino médio. O grande desafio é decidir qual profissão seguir — especialmente num período cheio de pressão...

1ª Aula: Que profissão seguir?

Primeira Aula A presente aula sobre a escolha da profissão faz parte do livro didático Tecendo Linguagens, adotado pela escola este ano. O início deste assunto será um momento de perguntar a você aluno/aluna quais os desafios e angústias enfrentados para se colocar no mercado de trabalho de uma maneira que satisfaça não só o lado financeiro, mas o lado pessoal também. Eu, professor Edson, coloquei em três formatos para facilitar os alunos e alunas, o primeiro é em PDF, que pode facilmente ser aberto num computador e até no celular. O segundo formato, mais intuitivo e rápido, basta o aluno acessar um formulário de perguntas e respostas para preencher com escolha múltipla e também digitando sua resposta no celular ou computador. O terceiro formato, precisando copiar tudo, vai no corpo desta mensagem que você lê. É para copiar as perguntas e responder. De agora em diante teremos tarefas aqui, e é preciso acessar todos os dias o blog de Português, cujo endereço é: http://escola...